Çınar'ın resme ilgisi ve yeteneği??

Facebookta bir paylaşımda gördüğüm linki burada yayınlamak istiyorum.
Yazıda adı geçen reggio öğretisini merak ettim ve ilk karşılaştığım metin/şiir tam da hislerimi ifade ettiğinden kaybetmemek üzere bloga eklemek istedim.

The Hundred Languages No way. The hundred is there. The child is made of one hundred. The child has a hundred languages a hundred hands a hundred thoughts a hundred ways of thinking of playing, of speaking. A hundred always a hundred ways of listening of marveling, of loving a hundred joys for singing and understanding a hundred worlds to discover a hundred worlds to invent a hundred worlds to dream. The child has a hundred languages (and a hundred hundred hundred more) but they steal ninety-nine. The school and the culture separate the head from the body. They tell the child: to think without hands to do without head to listen and not to speak to understand without joy to love and to marvel only at Easter and at Christmas. They tell the child: to discover the world already there and of the hundred they steal ninety-nine. They tell the child: that work and play reality and fantasy science and imagination sky and earth reason and dream are things that do not belong together. And thus they tell the child that the hundred is not there. The child says: No way. The hundred is there. -Loris Malaguzzi (translated by Lella Gandini) Founder of the Reggio Emilia Approach

Bu yazıları okumak ve yayınlamak beni aşağıda yazdığım açıklamalara ve sonuca getirdi :)

Çınar'ın resme yeteneği var mı? Anne ressam olunca ilk soru bu oluyor nedense.. bense bunu hiç cevaplayamıyorum. Çünkü resim yapmak bana göre birşeyleri yapıp yapamamanın kıstası değil.. Bir şeyleri resim yapma eylemi ile ifade etmek istiyorsa ne âlâ... değilse de amenna...

Ama soru Çınar'ın resme ilgisi var mı? olursa evet var. hem de çok. her zaman nasıl bakması gerektiğini bilen ve gören bir çocuk oldu; görsel hafızasını ona göre şekillendirmeye çalıştım çünkü. 

benim düşüncem ve amacım:
 çocuklara nasıl bakması gerektiğini göstermek. rahatça her istediğini yapabilmesini sağlamak üzere onları malzemelerle tanıştırmak.. başka insanların "ressamların" özellikle sanat tarihine geçmiş resimlerini görsel hafızalarına yerleştirmek... ileride görsel sanatların içinde olmasa bile iyi bir izleyicisi olmasını sağlamak. 

Bu kaygılardan hareketle kendi atölyemde her yaştan çocuğa özel ders vermeyi planlıyorum. İlk dersimiz 18 Ocak Cumartesi günü başlıyor. :) Bilgi ve kayıt için lütfen email ile bana ulaşın. aslihankaplan@gmail.com